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创新型科技人才心理授权对个体创新行为的影响:控制点的调节作用
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作  者姜农娟1 邓冬梅2 蒋莹13
单  位1 南京信息工程大学经济管理学院,南京 210044; 2 杭州联汇科技股份有限公司,杭州 310052; 3 江苏人才强省建设决策咨询研究基地,南京 210044
摘  要我国正处在创新驱动发展提速的关键阶段,激发人才创新活力的任务重要且紧迫。创新具有内激励性,激发创新主体的内因是关键,心理授权是内在激励的过程。通过对504名企事业单位创新型科技人才的调查,分析心理授权对个体创新行为的影响以及控制点的调节作用。实证研究结果发现:心理授权对创新型科技人才创新行为有显著的正向影响;控制点在心理授权与个体创新行为关系中起调节作用,心理授权水平的提升对内控型个体创新行为的促进作用比外控型个体大。
关键词创新型科技人才  心理授权  控制点  个体创新行为
基金项目教育部人文社会科学研究一般项目——“绩效评价取向对创新型科技人员创新行为的影响研究”(项目编号:15YJC630045;项目负责人:姜农娟)成果之一;江苏高校哲学社会科学研究项目——“基于绩效特征的高校科技人员分类评价研究”(项目编号:2014SJB056;项目负责人:姜农娟)成果之一。
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